2022年10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試

中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史(課程代碼00537)

一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中

只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。

1.1917年1月胡適提出“八事”主張的文章是  A

A.《文學(xué)改良芻議》

B.《建設(shè)的文學(xué)革命論》

C.《文學(xué)革命論》

D.《人的文學(xué)》

2.1919年加入新潮社，發(fā)表《這也是一個(gè)人》而正式步入新文壇的作家是  D

A.俞平伯

B.汪敬熙

C.楊振聲

D.葉紹鈞

3.五四時(shí)期郭沫若以歷史題材來(lái)影射現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，將主人公寫(xiě)成中國(guó)古代“娜拉”的一部劇作是   B

A.《聶瑩》

B.《卓文君》

C.《王昭君》

D.《貂蟬》

4.反映一代知識(shí)分子從“五四”到“五州”心路歷程的長(zhǎng)篇小說(shuō)《虹》的作者是  A

A.茅盾

B.巴金

C.蔣光慈

D.郁達(dá)夫

5.沈從文反映了湘西民眾重義輕利、守信自約品質(zhì)，表現(xiàn)作者理想人生樣式的作品是  B

A.《八駿圖》

B.《邊城

C.《紳士的太太》

D.《阿黑小史》

6.曹禺采用“回溯式”結(jié)構(gòu)，用“過(guò)去的戲”推動(dòng)“現(xiàn)代的戲”加強(qiáng)戲劇沖突的作品是  C

A.《日出》

B.《北京人》

C.《雷雨》

D.《原野》

7.以知識(shí)分子眼光表現(xiàn)邊地下層民眾生活、反映他們苦難中堅(jiān)韌精神的短篇小說(shuō)集《南行記》的作者是   A

A.艾蕪

B.沙汀

C.吳組緗

D.張?zhí)煲?/span>

8.丁玲反映華北地區(qū)土改運(yùn)動(dòng)的著名長(zhǎng)篇小說(shuō)是   B

A.《暴風(fēng)驟雨》

B.《太陽(yáng)照在桑干河上》

C.《三里灣》

D.《種谷記》

9.葉紫反映新舊兩代農(nóng)民在勤勞致富問(wèn)題上的觀念沖突的作品是   D

A.《星》

B.《春蠶》

C.《秋收》

D.《豐收》

10.魯迅在《白莽作（孩兒塔）序》中對(duì)白葬的詩(shī)歌給予了高度評(píng)價(jià)，白莽即詩(shī)人   C

A.蔣光慈

B.蒲風(fēng)

C.殷夫

D.田間

11.引發(fā)抗戰(zhàn)時(shí)期“諷刺和暴露”討論的是張?zhí)煲淼男≌f(shuō)   D

A.《大林和小林》

B.《法律外的航線》

C.《包氏父子》

D.《華威先生》

12.反映淞滬抗戰(zhàn)中愛(ài)國(guó)軍民浴血奮戰(zhàn)壯舉的《第七連》的作者是   B

A.胡風(fēng)

B.丘東平

C.穆旦

D.路翎

13.著名諷刺長(zhǎng)篇小說(shuō)《馬伯樂(lè)》的作者是   C

A.丁玲

B.蘇青

C.蕭紅

D.蕭軍

14.以下對(duì)“九葉詩(shī)派”表述錯(cuò)誤的是   D

A.追求現(xiàn)實(shí)主義與現(xiàn)代主義的結(jié)合

B.深受西方文化影響

C.以《中國(guó)新詩(shī)》等刊物為主要陣地

D.聚集了綠原、牛漢等詩(shī)人

15.賀敬之下列詩(shī)歌中采用陜北民歌“信天游”形式的作品是   B

A.《十年頌歌》

B.《回延安》

C.《雷鋒之歌》

D.《放聲歌唱》

16.老舍50年代初以其獨(dú)特的藝術(shù)才力表現(xiàn)新社會(huì)，獲得“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的作品是   B

A.《紅大院》

B.《龍須溝》

C.《茶館》

D.《春華秋實(shí)》

17.新時(shí)期文學(xué)的開(kāi)山之作是    D

A.張賢亮《男人的風(fēng)格》

B.茹志鵑《剪輯錯(cuò)了的故事》

C.蔣子龍《喬廠長(zhǎng)上任記》

D.劉心武《班主任》

18.性格怪誕、象征著民族病態(tài)“集體無(wú)意識(shí)”的丙崽形象出自韓少功的   B

A.《西望茅草地》

B.《爸爸爸》

C.《女女女》

D.《馬橋詞典

19.“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”出自    A

A.顧城《一代人》

B.梁小斌《中國(guó)，我的鑰匙丟了》

C.楊煉《大雁塔》

D.北島《回答》

20.下列作品中屬于張中行創(chuàng)作的散文集是   C

A.《商州初錄》

B.《千校六記》

C.《負(fù)暄瑣話》

D.《云夢(mèng)斷憶》

二、多項(xiàng)選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中

至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出，錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。

21.下列作家中屬于“新感覺(jué)派”的有   ACE

A.施蟄存

B.郁達(dá)夫

C.穆時(shí)英

D.馮乃超

E.劉吶鷗

22.下列作品中屬于艾青創(chuàng)作的有   BCDE

A.《漳河水》

B.《大堰河一我的保姆

C,《雪落在中國(guó)的土地上》

D.《向太陽(yáng)》

E.《我愛(ài)這土地》

23.關(guān)于歌劇《白毛女》表述正確的有   ABDE

A.取材于民間“白毛仙姑”的傳說(shuō)

B.由魯藝集體創(chuàng)作，賀做之、丁毅執(zhí)筆

C.表現(xiàn)王貴與李香香真摯的愛(ài)情

D.民族民間音樂(lè)與西洋歌劇形式相結(jié)合

E.表達(dá)“舊社會(huì)把人逼成鬼，新社會(huì)把鬼變成人”的主題

24.下列屬于“新派武俠小說(shuō)”代表作家的有   CE

A.鄭證因

B.宮白羽

C.金庸

D.王度廬

E.梁羽生

25.下列作品中屬于汪曾祺故鄉(xiāng)懷舊系列的有    ACDE

A.《大淖紀(jì)事》

B.《鐘鼓樓》

C.《歲寒三友》

D.《八千歲》

E.《異秉》

三、名詞解釋題：本大題共3小題，每小題4分，共12分。

26.“學(xué)衡派”

【參考答案】

(1)1922年，梅光迪、吳宓等創(chuàng)辦《學(xué)衡》雜志，因其觀點(diǎn)態(tài)度相近而被稱(chēng)為

“學(xué)衡派”。(1分)

(2)“學(xué)衡派”以融貫中西古今的姿態(tài)，提出“昌明國(guó)粹，融化新知”，反對(duì)新

文化運(yùn)動(dòng)和文學(xué)革命，思想傾向保守。(1分)

(3)以魯迅為代表的新文學(xué)陣營(yíng)對(duì)“學(xué)衡派”進(jìn)行了全面有力的批駁。(2分)

27.朗誦詩(shī)運(yùn)動(dòng)

【參考答案】

(1)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，在延安、武漢、重慶等地興起朗誦詩(shī)運(yùn)動(dòng)的熱褐。朗誦

詩(shī)采用自由活潑的形式，突出詩(shī)歌的朗誦特點(diǎn)，受到人們的歡迎。(2分)

(2)倡導(dǎo)者有柯仲平、蕭三等。代表作品有高蘭的《我的家在黑龍江》《哭亡女蘇菲》、光未然的《五月的鮮花》《黃河大合唱》等。(2分)

28.探索戲刷

【參考答案】

(1)80年代初期，一些剛作家用新的藝術(shù)手段表達(dá)對(duì)于生活和人的生存問(wèn)題

的思考，創(chuàng)作的一批具有創(chuàng)新精神的探索腳作。代表作有馬中駿、賈鴻源

等的《屋外有熱流》，高行健的《絕對(duì)信號(hào)》等。(2分)

(2)藝術(shù)上采用時(shí)空靈活拓展、意識(shí)流、荒誕派手法等現(xiàn)代戲劇技巧，打破了

傳統(tǒng)戲劇的規(guī)范。(2分)

四、簡(jiǎn)答題：本大題共4小題，每小題8分，共32分。

29.簡(jiǎn)析巴金《家》的思想內(nèi)容。

答：(1)控訴封建家庭制度。作品以四川成都高氏家族為中心，描寫(xiě)了封建家族制

度、封建禮教以及由此形成的傳統(tǒng)習(xí)慣勢(shì)力的腐朽、愚妄和兇殘。(2分)

(2)喊出了青年一代的呼聲。作品以覺(jué)慧與他哥哥覺(jué)新的性格與命運(yùn)的對(duì)比告

訴人們，青年人應(yīng)該打破封建思想牢籠，爭(zhēng)取自己的幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人

生理想。(3分)

(3)以批判舊家庭制度為窗口，進(jìn)而對(duì)整個(gè)舊社會(huì)舊制度進(jìn)行了批判。作品寫(xiě)

到高覺(jué)慧由反抗家庭專(zhuān)制走向反對(duì)社會(huì)專(zhuān)制，大膽宣傳新思潮，參加反軍

閥反政府的斗爭(zhēng)，揭示舊制度必然滅亡的命運(yùn)。(3分)

【評(píng)分參考】(1)意思相近即可得分

(2)有創(chuàng)見(jiàn)并言之成理可適當(dāng)加1~2分，但該題總得分不超過(guò)8分。

30.簡(jiǎn)述“民族形式”討論中的主要觀點(diǎn)。

答：(1)抗戰(zhàn)初期，圍繞舊形式的利用問(wèn)題出現(xiàn)“舊瓶裝新酒”的討論。(2分)

(2)1938年，毛澤東提出“民族形式”問(wèn)題，引起解放區(qū)和國(guó)統(tǒng)區(qū)兩地進(jìn)一步的討論。論爭(zhēng)的焦點(diǎn)是如何看待“民族形式”的來(lái)源。代表性觀點(diǎn)有向林冰的《論“民族形式”的中心源泉》強(qiáng)調(diào)運(yùn)用民間形式而否定五四新文學(xué)，以及葛一虹的《民族形式的中心源泉在所謂“民間形式”嗎？》否定民間形式而要求西化等。(4分)

(3)郭沫若《“民族形式”商兌》和胡風(fēng)《論民族形式問(wèn)題》側(cè)重于中西互補(bǔ)，將討論引向深入。毛澤東后來(lái)《在延安文藝座談會(huì)上的講話》對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了更進(jìn)一步的論述。(2分)

【評(píng)分參考】(1)意思相近即可得分

(2)有創(chuàng)見(jiàn)并言之成理可適當(dāng)加1~2分，但該題總得分不超過(guò)8分。

31.簡(jiǎn)析聞捷愛(ài)情詩(shī)的主要特色。

答：(1)把愛(ài)情與新時(shí)代的勞動(dòng)生活、道德情操結(jié)合起來(lái)表現(xiàn)，從不渲染庸俗的男女情愛(ài)。(3分)

(2)藝術(shù)表現(xiàn)上設(shè)置簡(jiǎn)單的人物和情節(jié)，在富有幽默情調(diào)的敘事中抒情。(3分)

(3)重視民族風(fēng)情、地域色彩的描摹與點(diǎn)染，生活氣息濃椰。(2分)

【評(píng)分參考】(1)意思相近即可得分。

(2)有創(chuàng)見(jiàn)并言之成理可適當(dāng)加1~2分，但該題總得分不超過(guò)8分。

32.簡(jiǎn)析余秋雨散文的文化憂患意識(shí)。

答：(1)既為燦爛的中國(guó)文化驕傲不已，又以沉痛的筆調(diào)記敘中國(guó)文化遺遇的不幸。(2分)

(2)對(duì)中國(guó)文化自身先進(jìn)與落后因素并存的無(wú)奈與體認(rèn)，表現(xiàn)出作者矛盾的心境。(3分)

(3)在古今文明的對(duì)比中，思考怎樣以傳統(tǒng)文化的成就和弱點(diǎn)作現(xiàn)代文化的參照系，將中國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明結(jié)合起來(lái)，是現(xiàn)代知識(shí)分子與傳統(tǒng)文化所作的一次對(duì)話。(3分)

【評(píng)分參考】(1)意思相近即可得分。

(2)有創(chuàng)見(jiàn)并言之成理可適當(dāng)加1~2分，但該題總得分不超過(guò)8分。

五、論述題：本大題共2小題，每小題13分，共26分。

33.結(jié)合作品評(píng)析周作人散文的藝術(shù)成就。

答：(1)擅長(zhǎng)旁征博引，于談天說(shuō)地中顯示出深厚的學(xué)識(shí)才情。如《故鄉(xiāng)的野菜)大量征引民俗、兒歌、古籍記載，顯示了豐富的知識(shí)積累，使讀者獲得知性的享受。(5分)

(2)筆調(diào)舒展自如，妮妮而談。如《烏篷船》以書(shū)信形式敘寫(xiě)故鄉(xiāng)風(fēng)情，讓讀者具體感受到濃郁的江南水鄉(xiāng)生活氣息。(4分)

(3)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而又機(jī)智幽默，略帶澀味，風(fēng)格平和沖淡。(4分)

【評(píng)分參考】(1)意思相近即可得分。

(2)有創(chuàng)見(jiàn)并言之成理可適當(dāng)加1-3分，但該題總得分不超過(guò)13分。

34.聯(lián)系作品分析《駱駝祥子》中的祥子形象。

答：(1)樣子是一個(gè)人力車(chē)夫。勤勞樸實(shí)，善良正直，富有責(zé)任感與同情心，其生活理想就是拉上自己的車(chē)。(3分)

(2)歷盡艱辛，三起三落，求獨(dú)立自主而終不可得，成了病態(tài)社會(huì)的犧牲品。(4分)

(3)與虎妞的婚姻也是祥子生活悲劇的一個(gè)因素：與生俱來(lái)的小農(nóng)意識(shí)、狹陛的眼光，個(gè)人奮斗的思想，是他悲劇的主觀根源。(4分)

(4)樣子的悲劇是對(duì)個(gè)人主義道路的徹底否定。(2分)

【評(píng)分參考】(1)意思相近即可得分。

(2)有創(chuàng)見(jiàn)并言之成理可適當(dāng)加1~ 3分，但該題總得分不超過(guò)13分。