2025年4月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試

護理教育導論

(課程代碼03005)

注意事項：

1.本試卷分為兩部分，第一部分為選擇題，第二部分為非選擇題。

2.應(yīng)考者必須按試題順序在答題卡（紙）指定位置上作答，答在試卷上無效。

3.涂寫部分、畫圖部分必須使用2B鉛筆，書寫部分必須使用黑色字跡簽字筆，

第一部分 選擇題

一、單項選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

1.在教學中，主要教師行為是指

A.激發(fā)動機

B.期望效應(yīng)

C.呈示、對話與輔導

D.課堂交流與課堂管理

2.屬于教育手段的是

A.教學計劃

B.教學大綱

C.教材

D.教具

3.典型的科研不端行為不包括

A.抄襲

B.引用

C.偽造

D.算改

4.人們識別并記住事物的過程，屬于記憶過程中的

A.識記

B.保持

C.回憶

D.再現(xiàn)

5.持“人類的思想、行為和活動都能分解為基本的單位刺激和反應(yīng)的聯(lián)結(jié)”這一觀點的是

A.斯金納學習理論

B.桑代克學習理論

C.羅杰斯學習理論

D.布魯納學習理論

6.如果小白鼠按壓操作桿可以得到一個食物球，那么它就會增加按壓操作桿的概率，這屬于強化原則中的

A.正性強化

B.負性強化

C.懲罰

D.強化消退

7.護理專業(yè)學生在實習時會更多地觀察護士長或臨床護理教師的行為，這是觀察學習的

A.注意階段

B.保持階段

C.復制階段

D.動機階段

8.建構(gòu)主義理論強調(diào)整個學習過程的最終目的是

A.學生對知識的理解和應(yīng)用

B.學生對知識的獲得和轉(zhuǎn)化

C.學生對知識的意義建構(gòu)

D.學生構(gòu)建新的認知結(jié)構(gòu)

9.以“教育是未來生活的準備”為理論依據(jù)的是

A.學科課程

B.活動課程

C.綜合課程

D.核心課程

10.目標棋式課程的主要成分中，最核心的部分是

A.課程內(nèi)容

B.制定目標

C.有效組織及安排

D.課程評價

11.“能創(chuàng)造新的動作模式以滿足具體環(huán)境、條件等的需要”屬于精神運動領(lǐng)域目標分

類中的

A.適應(yīng)

B.知覺

C.定勢

D.創(chuàng)新

12.課程設(shè)置的指導階段，核心工作是

A.教學大綱的形成

B.課程內(nèi)容說明

C.確定有關(guān)哲理、理論、概念及知識的具體內(nèi)容

D.確定科目目標

13.將課程視為一個有機的“生態(tài)系統(tǒng)”的課程模式是

A.實踐模式

B.過程模式

C.系統(tǒng)模式

D.目標模式

14.在小組教學的目標中，“對知識的回憶和認知”所屬范疇是

A.智力范疇

B.情感范疇

C.表達范疇

D.社會范疇

15.在小組教學中，由指導教師提問、學生回答的方式是

A.命令式

B.啟發(fā)式

C.蘇格拉底式

D.協(xié)商式

16.開放式學習的特征是強調(diào)

A.以教學大綱為中心

B.以學習資料為中心

C.以教師為中心

D.以學習者為中心

17.在采用小組教學時，“學生做任何活動，教師均不參與”，其教師角色屬于

A.全面放手型

B.支持者

C.觀察者

D.評價者

18.護理學院開展開放式學習的最普遍形式是

A.半合同體系

B.地方體系

C.彈性學習班

D.遙控體系

19.臨床教學的重點是

A.基本理論知識

B.護理操作技能

C.人文關(guān)懷技巧

D.理論與實踐相結(jié)合

20.作為臨床教師，處于第一位的角色應(yīng)該是

A.照顧者的角色

B.教育者的角色

C.管理者的角色

D.決策者的角色

21.學生通過參加護理查房可以

A.明確患者的護理問題和應(yīng)采取的護理措施

B.知道患者存在的醫(yī)療問題

C.了解醫(yī)療小組在患者照顧中所扮演的角色

D.知道患者的治療方案

22.影響臨床學習環(huán)境的最主要因素是

A.臨床護理人員

B.臨床教師

C.實習學生

D.護理對象

23.臨床學習環(huán)境對學生心理的影響，主要是使學生產(chǎn)生不同程度的

A.恐懼

B.睡眠障礙

C.抑郁

D.焦慮

24.按照評估過程中的主體、客體關(guān)系，教學評估可以分為

A.正式評估與非正式評估

B.外部評估和內(nèi)部評估

C.定量評估與定性評估

D.絕對評估和相對評估

25.“評估學生對知識的掌握程度”，這屬于臨床能力評估內(nèi)容中的

A.心理領(lǐng)域

B.認知領(lǐng)域

C.情感領(lǐng)域

D.精神運動領(lǐng)域

第二部分 非選擇題

二、簡答題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。

26.簡述護理教育研究應(yīng)遵循的倫理原則。

27.簡述成人教育模式的過程設(shè)計。

28.簡述課程在學校教育中的意義。

29.簡述以問題為基礎(chǔ)的教學法的教學步驟。

30.簡述臨床教師的基本要求。

三、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。

31.論述保持記憶，減少遺忘的方法與技巧。

32.論述開展小組教學活動，教學過程存在的共同問題以及應(yīng)對措施。